怎样让孩子喜爱读书?

2015-12-03 22:16:00
杨雯
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让孩子喜爱读书,不是让孩子将来作文写得好、考试分数高,不要调皮捣蛋,而是令小孩变成一个热忱的,独立的,自觉的人。



让孩子喜爱读书有两个办法:


方法一,持续默读。

就是每天固定一个时间,在校园,或在家里,时间不用长,让小孩自主地选择书籍,然后家长,或者老师们和小孩一起来阅读,而且必须要付出努力去坚持下来的。




我们经常看到国外的电影,看到西方家庭,在休闲时间,尤其是睡前的时光,全家人一起来读书。美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖传教育秘诀:就是家庭朗读活动。她小的时候,她的父亲经常给她朗读,她后来也经常给自己的子女、孙子孙女们朗读。


大声为孩子读书,不是说每天找一两篇读起来没完。我们建议是家长每天最好拿20分钟或30分钟,在睡前或者其他闲暇时间给孩子来朗读。


在这里,给孩子读的时候,孩子也会准备好这种心情。比如说睡前,很多家长觉得让孩子睡觉,很困难很烦恼。如果你固定用一个办法,对孩子说,到时候了,咱们现在读读书,读完了,咱们就可以睡觉了。


这种形式会让他保持下来。如果你坚持三天给孩子读书,大声给孩子读书,坚持三天,他会成为一种习惯。到了第四天,你不讲,他都会觉得有点不习惯。


等等,还没有完。


你如果坚持三个星期,会变成他的一种生活惯性。到第四个星期不讲,他就会觉得生活上少了点什么。所以,如果你有一个孩子,不管多大,你要坚持给他读到三个月,那也许这个孩子就变成一个热爱阅读的终身阅读者。


当然,为了让孩子能坚持,作为大人的家长更要坚持,带好头,才能更好的带领孩子。


这种事情,很多人是这么去尝试,事实证明,非常非常有成效。


在美国,为了持续默读,在下午放学之前,校长要求全校把电话给掐掉,把手机关掉,谢绝各种来访者。从校长开始做起,老师开始做起,大家一块儿来读。这样的时间持续一段时间,事实上孩子在中间就得到一种调整。也可以说,它变成了一种习惯。


绘本之父松居直志,他描述大人给孩子读书,因为孩子可以抱在怀里,你给孩子读书,展示那个画面,孩子就像在看一幕独幕剧,你就像在说台词,孩子就跟着你一块儿,把这一幕剧看下来。


事实上大家都是一块儿在欣赏这一幕剧,而且因为对这个幕剧越了解,越深入,彼此之间就有一种情感上的投入,精力上的投入。所以,孩子阅读问题不仅仅是孩子跟书之间的关系,同时也是孩子跟家长的关系。


这种大声为孩子读书是带有体温的读书。大人带着孩子在读这本书,在享受这本书,孩子事实上也是在享受跟大人在一起的美好时光。


即使在孩子还很小的时候,家长给孩子读一些有韵律的书,他即使不会说话,但是会按照你的原音和节奏跟下来。他不是在享受书里面的内容,而是在享受这种气氛。这种气氛深深的扎在他的心里面。这种幸福感会伴随着他一辈子。



方法二,为孩子朗读。

美国一位叫崔利斯的作家,嗓音特别好,新闻协会就请他给小学生做演讲。他发现在跟小学生讨论问题时,孩子的阅读能力反差很大。有些很好,有些较差。而阅读成效比较好的班级,通常老师大声给孩子朗读。


因为他对这个问题很感兴趣,查了各种各样资料。发现美国政府曾为了改变整个国家的阅读状况,投巨资去研究。最后报告强调,大声为孩子读书,是有效的提高阅读能力的一个唯一且重要的办法。这个报告只在较小的教育圈里面传播。


这两种办法,如果大家能坚持做下来,小孩基本上都会爱上阅读。不过这里面最重要的投入是老师们和家长们的精力上的投入,还有时间上的投入与关注度上的投入。

让孩子喜爱读书,就是传播一种幸福。

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